Escape game harcèlement scolaire – Games 42

​Le harcèlement à l'école n'est pas un phénomène marginal.

C'est une réalité quotidienne pour des centaines de milliers d'élèves en France - et un défi que les équipes éducatives ne peuvent plus ignorer, ni sur le plan humain, ni sur le plan légal.

Le harcèlement scolaire en quelques chiffres

Les données publiées par le ministère de l'Éducation nationale à l'issue de l'enquête nationale de novembre 2023 sont sans appel :

• 5 % des écoliers (CE2-CM2) sont victimes de harcèlement scolaire.

• 6 % des collégiens sont concernés - soit en moyenne plus d'un élève par classe.

• Entre 800 000 et 1 million d'élèves seraient touchés chaque année en France, selon les estimations de la DGESCO.

• 10 % des jeunes de 8 à 18 ans déclarent avoir été victimes de harcèlement répété.

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Ces chiffres ne représentent que les situations déclarées. Le harcèlement silencieux, celui qui se joue dans les couloirs, dans les vestiaires ou sur les écrans, reste largement sous-estimé. Agir tôt, dès le CM1, avec des jeux sur le harcèlement qui parlent le langage des enfants, c'est précisément là que se situe notre intervention.

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Un cadre légal qui engage les établissements

Depuis la loi n° 2022-299 du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est reconnu comme un délit pénal en France (article 222-33-2-3 du Code pénal). Les peines encourues vont jusqu'à 10 ans d'emprisonnement et 150 000 € d'amende dans les cas les plus graves, notamment lorsque les faits ont conduit à une tentative de suicide ou à un suicide.

Cette loi ne se contente pas de punir : elle engage moralement et institutionnellement les établissements scolaires à mettre en place des actions de prévention. Proposer une sensibilisation harcèlement scolaire structurée et documentée, c'est aussi répondre à cette obligation de vigilance collective.

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Faire intervenir Games 42 dans votre établissement, c'est donc à la fois un acte pédagogique fort et une démarche cohérente avec le cadre légal en vigueur. Pour en savoir plus sur la loi, vous pouvez consulter la fiche officielle sur Légifrance et le résumé de vie-publique.fr.

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Comment se déroule notre escape game en classe ?

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Nous avons conçu notre escape game Anatole  pour qu'il s'intègre facilement dans votre emploi du temps, sans perturber l'organisation de l'établissement.

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Voici comment se passe une intervention type :

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• Prise de contact, choix d'une date : Avant la venue de Games 42, nous échangeons avec vous pour adapter le scénario, connaître et anticiper les problèmes s'il y en a dans vos classes.

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• Installation du jeu - Notre équipe arrive avec tout le matériel nécessaire. Comptez environ 15 à 20 minutes pour l'installation, idéalement dans un espace dédié, si possible en rdc.

• Nous demandons aussi idéalement de pouvoir rentrer notre voiture.

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• Lancement, immersion, consignes, jeu : 1h de temps environ. Les élèves sont répartis en petits groupes. Chaque équipe de 6 élèves maximum commence à découvrir le jeu.

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• Les situations abordées - exclusion, moqueries répétées, cyberharcèlement, isolement social,        passivité des autres élèves,- sont traitées avec le recul du jeu.

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• Causerie après le jeu : Entre15 et 30 mn - C'est souvent la partie la plus précieuse. Une fois le jeu terminé, notre animateur guide un temps d'échange collectif : qu'est-ce qu'on a ressenti ? Qu'est-ce qu'on aurait pu faire différemment ? Qui peut aider ? Ce moment de parole ancre les apprentissages et ouvre la voie à une vraie discussion de classe.

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• Bilan avec l'enseignant - Avant de repartir, nous faisons un retour rapide avec vous sur les réactions observées, nous vous offrons notre "barème de l'ambiance dans la classe" qui vous permet 

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La durée totale d'une intervention est généralement d'1H15 à 1H30 (jeu + discussion)

ATTENTION : Il nous faut 1h environ entre chaque groupe pour ranger notre escape game. installation et débriefing compris.

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Tout est prévu pour que vous n'ayez rien à préparer de votre côté.

Objectifs pédagogiques

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Notre escape game harcèlement scolaire ne se limite pas à divertir.

L'escape game n'est qu'un support, chaque énigme, chaque situation, chaque choix proposé aux élèves est pensé pour atteindre des objectifs précis, alignés avec les programmes de l'Éducation nationale en matière de prévention et de vie scolaire :

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• Comprendre ce qu'est le harcèlement : distinguer une dispute ponctuelle d'un harcèlement répété, identifier les différentes formes (physique, verbal, social, cyber).

• Reconnaître les mécanismes en jeu : comprendre le rôle du groupe, la pression des pairs et la spirale du silence qui isole les victimes.

• Développer l'empathie : se mettre à la place de la victime, du harceleur et du témoin pour mieux saisir les conséquences de chaque comportement.

• Responsabiliser les témoins : montrer que le témoin n'est jamais neutre - et que son action (ou son inaction) change tout. C'est l'un des leviers les plus puissants pour dire stop harcèlement.

• Donner des outils concrets : savoir à qui parler, comment alerter un adulte,.

• Favoriser la cohésion de classe : en travaillant en équipe autour d'un défi commun, les élèves renforcent leurs liens et construisent un climat de classe plus solidaire.​

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